Typologia ćwiczeń poznawczych

Mowa i funkcje językowe

I. Aktualizacja słów

• łączenie słów, które często występują razem
  nazywanie przedmiotów
• kategoryzowanie (segregowanie według kategorii)
• kończenie wypowiedzi (związków frazeologicznych, zdań, przysłów)
• dopisywanie skojarzeń, określeń
• nazywanie w odpowiedzi na pytanie

Zadaniem tych ćwiczeń jest usprawnienie umiejętności wydobycia wyrazów z pamięci.

II. Czytanie ze zrozumieniem

• wyszukiwanie błędów w tekście
• dobór ilustracji do przeczytanego słowa
• odpowiadanie na pytania dotyczące przeczytanego tekstu
• wyszukiwanie niepasującego słowa lub zdania
• uzupełnianie tekstów wymagające ich zrozumienia
• ocena, czy wyrazy lub zdania mają wspólne znaczenia
• dopasowanie związków frazeologicznych i przenośni do ich wyjaśnień

Ćwiczenia te pomagają w rozwijaniu rozumienia tekstów, zdań i pojedynczych słów przeczytanych samodzielnie.

III. Pisanie i tworzenie zdań

• opisywanie wskazanych wydarzeń, osób, ilustracji
• dopisywanie określeń, pisanie nazw, uzupełnianie zdań
• Przekształcanie formy zdań
• układanie zdań z rozsypanki wyrazów
• Uzupełnianie zdań odpowiednią formą gramatyczną wyrazu

IV. Ekspresja oralna

• wszystkie wymienione wyżej ćwiczenia wykonywane na głos
• podawanie przykładowych tematów rozmowy

Zachęcanie do swobodnej wypowiedzi